In the article based on the biopsychosocial paradigm in medicine and clinical psychology, associations, medical, psychological and social model in the system of the concept of rehabilitation, it is considered the model of formation of arterial hypertension in teenagers. It is a special methodological approach opening possibility of more correct understanding of the purposes and problems of prevention and treatment of psychosomatic diseases.
В статье на основе биопсихосоциальной парадигмы в медицине и клинической психологии, объединения медицинской, психологической и социальной модели в системной концепции реабилитации рассматривается модель становления артериальной гипертонии в подростковом возрасте, что является особым методологическим подходом, открывающим возможность более правильного понимания целей и задач профилактики и лечения психосоматических заболеваний.