Email this article Modern educationalprocess and physicaldevelopment ofschoolchildren in Samara
- Authors: Manyukhin A.I.1
-
Affiliations:
- Samara state university
- Issue: Vol 9, No 3-4 (2009)
- Pages: 184-188
- Section: Articles
- URL: https://aspvestnik.ru/2410-3764/article/view/25302
- DOI: https://doi.org/10.17816/2072-2354.2009.0.3-4.184-188
- ID: 25302
Cite item
Full Text
Abstract
In the article is represented the analysis of the physical development and health condition
of 1097 pupils from 1st to 11th grade, who study in three educational establishments:
general school, lyceum and gymnasium. It was found out, that closer to finishing the school
the amount of children with faults in posture increases more than up to 7 times, with flatfootedness
up to 3-4 times, and with eyesight malfunction is twice as much. Maximum
performance of the malfunctions is marked in the educational establishments of the new
type. The majority of the students are related to the second health group, during the study
process the quantity of children with first health group decreases and with the third group
increases, what tells about the decreasing health level of pupils.
of 1097 pupils from 1st to 11th grade, who study in three educational establishments:
general school, lyceum and gymnasium. It was found out, that closer to finishing the school
the amount of children with faults in posture increases more than up to 7 times, with flatfootedness
up to 3-4 times, and with eyesight malfunction is twice as much. Maximum
performance of the malfunctions is marked in the educational establishments of the new
type. The majority of the students are related to the second health group, during the study
process the quantity of children with first health group decreases and with the third group
increases, what tells about the decreasing health level of pupils.
About the authors
Artem Igorevich Manyukhin
Samara state university
Email: kretova@ssu.samara.ru
Samara state university
References
- Антропова, М.В. Проблемы здоровья детей и их физического развития / М.В. Антропова, Г.В. Бородкина, Л.М. Кузнецова, и др. // Здравоохранение Российской Федерации. - 1999. - № 5. - С. 17-21.
- Бабенко, А.И. Формирование здорового образа жизни у подрастающего поколения / А.И. Бабенко, Е.А. Татурова // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2005. - № 6. - С. 6-8.
- Баранов, А.А. Проблемы роста и развития здорового ребенка: теоретические и научно-практические проблемы / А.А. Баранов // Российский педиатрический журнал. - 1999. - № 2. - С. 4-6.
- Шарапова, О.В. Охрана здоровья школьников в Российской Федерации / О.В. Шарапова // Педиатрия. - 2006. - № 3. - С. 4-6.
- Новикова, И.И. Закономерности формирования популяционного здоровья детей и подростков крупного промыш ленного центра Сибири / И.И. Новикова // Экология человека. - 2006. - № 1. - С. 17-20.
- Жданова, Л.А. Актуальные аспекты формирования здоровья подростков / Л.А. Жданова, Т.В. Руссова // Российский педиатрический журнал. - 1998. - № 3. - С. 57-60.
- Усанова, Е.П. Здоровье школьников: проблемы и пути решения / Е.П. Усанова // Российский педиатрический журнал. - 1999. - № 6. - С. 32-34.
- Кокаева, И.Ю. О состоянии здоровья детей, обучающихся в режиме полного рабочего дня / И.Ю. Кокаева // Научные труды I Съезда физиологов СНГ, Дагомыс 19-23 сентября 2005г. - М.: Медицина-Здоровье, 2005. - С. 147.
- Леонов, А.В. Физическое развитие школьников Нижнего Новгорода / А.В. Леонов, Н.А. Матвеев, Ю.Г. Кузмичев и др. // Российский педиатрический журнал. - 2005. - № 3. - С. 10-14.
Supplementary files
