Отправить статью по E-mail Феминизация современной российской школы
- Авторы: Саенко ЛА1, Суменко ЛВ2, Saenko LA2, Sumenko LV2
-
Учреждения:
- Ставропольский государственный педагогический институт
- Выпуск: Том 12, № 7-8 (2012)
- Страницы: 137-142
- Раздел: Статьи
- URL: https://aspvestnik.ru/2410-3764/article/view/25608
- DOI: https://doi.org/10.17816/2072-2354.2012.0.7-8.137-142
- ID: 25608
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье отражены результаты социологического исследования, направленного на изучение образов женщин и мужчин-учителей в глазах учащихся, администрации, самих педагогов и студентов педагогических специальностей. Авторы указывают причины феминизации современной российской школы, делая акцент на мотивах выбора педагогической профессии юношами и девушками.
Об авторах
Л А Саенко
Ставропольский государственный педагогический институтСтавропольский государственный педагогический институт
Л В Суменко
L A Saenko
L V Sumenko
Список литературы
- Современная социология образования. - Ростов н/Д: «Феникс», 2008. - С. 157.
Дополнительные файлы
